各有关单位:
为贯彻落实习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香中国重要指示精神，积极推进书香校园、文化强省建设，进一步聚焦互联网时代智慧阅读存在的问题与挑战，加强阅读引领，加快提升学生阅读素养和深度学习能力，提高教师阅读统筹能力和指导水平。山东省教育发展促进会决定开展2024年智慧阅读研究专项课题申报工作。有关事项通知如下!
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入落实习近平总书记关于全民阅读、书香中国建设的重要论述，鼓励、引导全省教育工作者、学者针对我省阅读教育中存在的难点、热点和堵点问题开展研究，力争形成一批有价值的理论研究成果，为推动教育事业的高质量发展、为新时代社会主义现代化强省建设提供理论支撑和智力服务。
二、选题方向
以下所列选题为研究范围和方向，不是具体题目。申请人可根据自己的学术专长和研究基础选择不同的研究角度、方法和侧重点，自行设计具体题目。课题名称的表述应科学、严谨、规范简明，选题应强化基础研究，支持跨学科、跨领域研究，不支持以编译著作、编写教材、编写丛书、编写工具书等为直接目的的课题研究。
1.智慧阅读生态体系建设研究
2.书香校园建设实践研究
3.中小学阅读课程标准构建与实施研究
4.阅读指导课教学模式创新研究
5.基于师生共读背景下营造书香校园的策略研究
6.中小学生阅读习惯培养策略研究
7.课内外阅读结合及有效阅读研究
8.阅读评价激励方法研究
9.课外阅读家校配合、家长支持机制研究
10.智慧阅读平台建设完善机制策略研究
11.阅读资源开发与有效利用研究
12.高中阅读的特殊性研究
13.智慧图书馆建设与阅读推广活动融合研究
14.以核心素养为导向的智慧阅读教学策略研究
15.基于智慧阅读平台提升学生阅读能力的实践研究
三、申报条件
(一)申请人需遵循以下条件:
1.遵守国家的宪法和法律:
2.坚持正确的政治方向、价值取向和学术导向，具有独立开展及组织科研工作的能力，能作为课题实际主持者并担负实质性研究工作，注重科研诚信，无弄虚作假、抄袭剽窃等行为;
3.申请人应具有中级及以上专业技术职称(职务)。
(二)其他限定条件:
1.研究者最多参与申报2项专项课题，其中作为负责人只能主持1项。每课题组研究成员以6人为限(含课题主持人);
2.为避免一题多报、交叉申报和重复立项，已向其它科研部门申请课题立项的选题不得重复申报;不得以与已出版、已结题内容基本相同的研究成果申报本专项课题:
3.本专项课题完成时限原则上为1年，延期最多不超过半年;
4.本专项课题申报时间截止到2024年3月25日，逾期不子受理。
四、注意事项
(一)专项课题管理工作执行《山东省教育发展促进会教育科研规划课题管理办法》(附件1)，申请人应如实填写申报材料确保没有知识产权争议。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为，一经发现查实，取消3年申报资格。凡在课题申报、评审、研究、结项过程中发现有严重违规违纪行为的，除按有关规定进行严肃处理外，均被列入不良科研信用记录。
(二)专项课题一经立项，课题组应严格按照既定研究计划落实研究任务，课题负责人所在单位要加强课题管理，对课题研究进行指导、检查和督促。
(三)本年度专项课题的立项评审、过程管理、成果鉴定、结项验收工作由山东省教育发展促进会教育科学规划管理办公室负责。山东省教育发展促进会教育科学规划管理办公室将按计划开展课题中期检查和清理工作，加强课题跟踪管理，确保课题研究质量。
五、受理流程
(一)课题申请人请于2024年3月25日前将签字盖章后的《2024年智慧阅读研究专项课题申报·评审书》(附件2，四份）、《公海555000kk线路检测意识形态审查表》（附件3，一份）、《公海555000kk线路检测学术诚信承诺书》（附件4，一份）报送至办公楼528，电子版材料发送至邮箱:stkjcyx@163.com，逾期不予受理。《2024年智慧阅读研究专项课题申报·评审书》可从山东省教育发展促进会官网(www.jchedu.org.cn)“通知公告”栏下载。
(二)课题申报者要如实填写申报材料，保证没有知识产权争议，课题推荐单位、申报单位要认真审核，保证申请人所填写内容的真实性。
(三)课题申报材料专家集中评审，评审结果由规划办审定:公示无异议后，于2024年4月下达课题立项通知。
联系人：陈阳雷，李佳蓉 联系电话：0531-89655058
科技处
2024年2月21日
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